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Prendre le temps de l'accueil

Ça fait plusieurs articles que j'écris dans ce blog sur ce temps de l'accueil, le démarrage en douceur de la journée de classe, un moment à rebours de toutes les conceptions utilitaristes de l'éducation, où il ne faut absolument pas perdre de temps.

A rebours aussi de ces pratiques de classe qui se répandent en ce moment et qui mettent la pratique des rituels au programme du démarrage de classe : petits rituels de mathématiques ou de français, que j'ai observés chez des collègues, qui mettent tout de suite les élèves en activité, alors que je considère au contraire nécessaire de faire du début de journée un sas entre la maison et l'école, un moment pour s'approprier l'espace de la classe, ses camarades, l'enseignant, les projets en cours.

Voyez comment ça peut se passer :

Philippe 18/03/2014 08:35

J'aime beaucoup cette idée de transition entre école et maison où chacun est occupé à son envie. Je vais essayer (j'ai un CE2-CM2 cette année)

Aline 15/03/2014 17:56

Je retrouve l ambiance productive de maternelle et je me promettais d essayer en primaire a l occasion c qfd merci