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Nos Questions... et ce qui en reste !

J'ai déjà mentionné plusieurs fois dans ce blog la richesse de ce temps de classe intitulé "Nos Questions", un temps qui fait partie de mon dispositif, le Temps des penseurs : Temps des penseurs

 

En résumé, chaque semaine, nous cherchons les réponses à une question d'ordre scientifique/géographique/historique choisie par les élèves. Nous ne le prolongeons pas par toute une série de séquences sur la thématique. Je préfère en rester à un temps simple d'accès à la curiosité naturelle des enfants.

 

Juste avant les vacances de la Toussaint, j'ai quand même voulu vérifier s'il restait quelque chose de ce questionnement hebdomadaire de septembre-octobre.

 

Pour ce faire, j'ai demandé à des enfants volontaires de dire au groupe classe ce qu'ils avaient retenu des questions déjà abordées. Sans préparation, ni révision.

 

Voici quelques-une des vidéos (pour certains enfants, je n'ai pas l'autorisation de diffusion), attestant une nouvelle fois de l'intérêt de ce dispositif. 

 

1) Pourquoi la pluie tombe-t-elle ? 

2) Comment les plantes poussent-elles ? 

3) Comment construire une maison ?