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Développer le Questionnement dans l'école

Cette année, dans notre école, nous portons notre projet d'école sur les situations-problèmes mathématiques, mais j'ai pensé aussi qu'il fallait élargir nos investigations vers une idée plus large, qu'est le questionnement, en général, pas seulement mathématique. Il me parait en effet essentiel de favoriser le questionnement chez les enfants, dès le plus jeune âge.

 

Ainsi, depuis ce début d'année, chaque classe de CP et CE1 consacre un temps spécifique à l'émergence de questions qui viennent des enfants, nous procédons ensuite à un vote pour la "question de la semaine", puis nous nous proposons d'y répondre, la semaine qui suit. Ce qui laisse le temps aux enfants, aidés par leurs parents, et à l'enseignant de mener une éventuelle recherche documentaire.

 

Voilà les premières questions choisies par ma classe de CP/CE1 :

1) Qu'est-ce qu'il y a après l'infini ?

2) Comment se forme un arc-en ciel ?

3) Pourquoi les chiffres s'écrivent 1, 2, 3, etc. ?

4) Comment s'est formée la Terre ?

 

En parallèle à ces moments de questionnement, j'ai choisi de mener nos premiers ateliers de réflexion collective aussi sur ce thème :

 

- Pourquoi nous posons-nous des questions ?

- Quelle serait pour toi la question la plus importante au monde ?

Des Clowns en Congrès pédagogique

Cet été, notre compagnie de clowns est intervenu au Congrès de pédagogie Freinet. Chaque jour, nous avons donné une représentation intitulée "Regard de clowns", pendant laquelle ce qui se passait dans la journée des congressistes était éclairé par les clowns.

Le public a visiblement fort apprécié notre "travail", trouvant :

1) que ça mettait bien en lumière - quelque peu décalée - ce qui était l'essentiel de la journée

2) que ça décérébralisait bien l'ambiance du congrès

3) que ça détendait, tout simplement !

Voilà deux vidéos rendant bien l'ambiance de nos interventions. Evidemment, il y a des références propres au Congrès qui peuvent échapper.

4ème Salon de la pédagogie Freinet à Paris

J'ai le plaisir de vous annoncer la tenue du 4ème Salon Freinet, mercredi 18 septembre de 14h à 19h (+ un spectacle à tarifs réduits) à La Maison des Métallos.

Je vous invite vraiment à y aller pour démarrer votre année freinétiquement. D'ailleurs, les ateliers proposés vous aideront à mettre en place, doucement mais sûrement, les grands principes de cette pédagogie qui m'est chère : le "Je fais partager" ou "Quoi de neuf ?", l'écriture de textes libres, le Conseil, la coopération, les "messages clairs", le travail individualisé, l'étude du milieu, la recherche mathématique, etc.

Pas besoin d'inscription préalable, c'est gratuit, et c'est fort sympathique.

En voilà le programme : http://www.calameo.com/read/0000210257617e5e59237

"Verbes, Sujets et Compagnie" est réédité

"Verbes, Sujets et compagnie" : la réédition !

Après plusieurs mois d'indisponibilité, voilà mon premier livre réédité avec une nouvelle couverture, et à nouveau disponible.

http://livre.fnac.com/a6079499/Daniel-Gostain-Verbes-sujets-et-compagnie

Et si voulez profiter des fiches d'activité que j'ai conçues pour utiliser ce livre en classe, c'est là :

http://pedagost.over-blog.com/article-26874785.html

Enfin, il y a une suite "Phrases, langue et fantaisies" :

http://livre.fnac.com/a2234824/Daniel-Gostain-Phrases-langues-et-fantaisies