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Pourquoi fait-on de l'Histoire

La semaine dernière, j'ai démarré notre travail en Histoire par une discussion importante pour moi sur le pourquoi de cette discipline qu'est l'Histoire.

Je vais vous laisser l'écouter. Ce qui m'a frappé dans les réponses des élèves, c'est leur besoin d'étudier l'Histoire pour des raisons bien concrètes (s'en servir pour..., savoir comment..., etc.), ce qui est au fond assez logique.

Je vais essayer de ne pas oublier que l'abstraction se travaille à partir du concret.