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Des histoires mathématiques au CP

Il y a quelque temps, j'avais écrit un article sur l'intérêt de procéder à des narrations mathématiques, une façon de donner vie et corps à des concepts.

Narration mathématique

Et je présentais aussi mon livre "Mat et Ma Tic et compagnie", qui proposait, sous forme contée, de présenter d'autres façons d'aborder les mathématiques

Des maths, autrement

 

Cette fois, avec les CP, nous nous sommes aventurés dans les histoires mathématiques.

 

1) Nous avons inventorié les concepts mathématiques déjà vus dans la classe : le +, le -, le 1 , le 10, le triangle, le rectangle, etc.

2) Chacun s'en est choisi un et a dessiné l'histoire de ce personnage, vivant une aventure avec problème et résolution de ce problème.

3) Tous ceux qui le souhaitaient ont ensuite présenté leur création.

 

Ce fut un beau moment, investi par tous, à reconduire. Je suis sûr qu'enn donnant un visage, un corps, une vie à des concepts, mathématiques ou non, les enfants ont pu davantage les sentir, se les approprier.

 

Voilà les vidéos :

 

ON LISTE LES PERSONNAGES

 

 

L'HISTOIRE D'ELLA

Histoire mathématique d'Ella Vidéo pedagost sélectionnée dans Vie étudiante

 

L'HISTOIRE D'ALEXANDRE

 

 

L'HISTOIRE DE THOMAS

 

L'HISTOIRE D'ANTOINE
L'HISTOIRE DE DYLAN
L'HISTOIRE D'ELLROY
L'HISTOIRE DE LOUISE
L'HISTOIRE DE JULIAN
L'HISTOIRE D'ENORA
PRESENTATION PAR MARINE