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Daniel Gostain

Enseigner autrement, c'est un choix personnel ! http://pedagost.over-blog.com/enseigner-autrement.html

Top articles

  • Se libérer du programme

    17 juin 2017 ( #Questionner autrement le monde )

    Le partage de cette fin d'année revient sur un dispositif déjà présenté dans ce blog (Nos questions) qui ne cesse de me remplir d'aise. Chaque jeudi, les élèves proposent une question qui leur tient à coeur, nous nous arrêtons à six questions et en sélectionnons...

  • Les "Empêchements" reconnus !

    26 décembre 2016 ( #Agir contre les empêchements )

    Notre travail sur les empêchements à apprendre se poursuit avec dix nouvelles scènes accompagnées de leurs pistes pédagogiques en cours d'élaboration. Découvrez-les ici : http://www.empechementsaapprendre.com Nous avons eu la chance de le présenter au...

  • Des pictogrammes qui font du bien

    06 juin 2016 ( #La Classe autrement )

    Un court témoignage sensible vécu récemment dans ma classe (un CE1). La façon dont ça s'est déroulé m'a bien surpris et m'a donné envie de vous l'écrire ! Un vendredi matin, K., à peine arrivée à l'école, m'a raconté le cambriolage dont sa famille avait...

  • Lire en CP : La pratique du Texte-Initiales

    15 mars 2014 ( #Le Français autrement )

    J'ai déjà eu l'occasion d'écrire sur cette pratique, mais je n'hésite pas à en ajouter une couche, car je crois que découvrir un texte d'album de lecture en CP avec des lecteurs et non-lecteurs est un vrai problème. En effet, comment concilier l'attente...

  • Prendre le temps de l'accueil

    09 mars 2014 ( #La Classe autrement )

    Ça fait plusieurs articles que j'écris dans ce blog sur ce temps de l'accueil, le démarrage en douceur de la journée de classe, un moment à rebours de toutes les conceptions utilitaristes de l'éducation, où il ne faut absolument pas perdre de temps. A...

  • Les deux N

    24 novembre 2019 ( #Agir contre les empêchements )

    C'est l'histoire d'un étonnement, et à partir de cette étonnement, d'un questionnement. J'exerce depuis cette année comme enseignant spécialisé en ce qu'on appelle aujourd'hui l'aide relationnelle (ou maître G, comme nous avons l'habitude de le dire)...

  • Une journée de classe comme je la rêve

    10 août 2009 ( #La Classe autrement )

    Pour essayer de préparer une classe goûteuse, coopérative et pleine de saveurs de savoirs, rêvons un peu. 1) Installons, en guise de complément au réveil, un moment d'accueil de 15 minutes qui se fera directement en classe, au cours duquel les enfants,...

  • Une matinée dans ma classe vue par une visiteuse

    07 octobre 2016 ( #La Classe autrement )

    8h30, un certain vendredi de fin juin 2016, rangés les uns derrière les autres, les enfants de CE1 sont prêts à accomplir le premier exercice du matin. Deux étages à monter, près de 25 élèves, ce n’est pas rien… Arrivé dans la classe, chacun dispose son...

  • Un moment de questionnement en CP-CE1

    19 novembre 2014 ( #Questionner autrement le monde )

    J'ai eu l'occasion ces derniers mois de vous faire part de l'accent mis sur le questionnement dans ma classe : http://pedagost.over-blog.com/2014/05/nos-questions.html Aujourd'hui, pour vous donner davantage l'idée de comment ça se déroule, voilà une...

  • La Phrase du jour

    26 janvier 2016 ( #Le Français autrement )

    Le titre de ce billet pourrait faire penser à une activité qui se pratique de plus en plus souvent en classes, la plupart du temps en début de journée, intitulée aussi "La Phrase du jour". L'enseignant écrit une phrase à partir de laquelle une analyse...

  • Le Jeu de l'oie des Multiplications

    06 avril 2017 ( #Apprendre autrement )

    J'ai souvent eu l'occasion de vous faire part de ce qui est pour moi l'essentiel dans une classe : Qu'il y ait une circulation naturelle et vivante entre les temps d'apprentissage : Trafic fluide Pour ce faire, il me semble que les temps d'expression,...

  • Quand la philosophie s'affiche

    19 avril 2010 ( #Penser en classe )

    Un matin de classe, j'ai proposé l'observation d'une affiche tirée de l'excellent magazine belge de pholosophie pour enfants, "Philéas et Autobule", que je viens de découvrir. Philéas et Autobule Cette affiche proposait d'interroger l'idée de communication....

  • Penser la condition humaine

    17 juillet 2016 ( #Moments philo à écouter )

    Toujours dans l'esprit des "ateliers de réflexion sur la condition humaine" initiés par Jacques Lévine, je vous propose ci-dessous quatre moments de belles réflexions sur la vie, le courage, la chance ou le rêve dans ma classe de CE1. Ces temps viennent,...

  • Apprendre

    25 octobre 2009 ( #Moments philo à écouter, #Apprendre autrement )

    Voilà les enregistrements de notre première série d'ateliers de réflexion sur "apprendre" dans ma classe de CE2/CM1. Les questions étaient : 1) C'est quoi apprendre ? 2) Peut-on vivre sans apprendre ? 3) Pourrait-on réussir à tout apprendre dans la vie...

  • Des familles et l'école

    22 mars 2009 ( #L'Ecole autrement, #S'exprimer autrement )

    En décembre 2007, nous avons réalisé avec Zoé Varier une émission de radio portant sur la famille, avec des moments philo sur cette thématique, mais aussi, et surtout, une interview de deux élèves de ma classe de CE2, Yahaya et Nouma. Vous allez découvrir...

  • Ça réfléchit !

    14 février 2016 ( #Moments philo à écouter )

    A peu près chaque jeudi à 13h30, nous avons "Je réfléchis", un temps de pensée collective autour de ce que nous vivons ensemble en classe dans le cadre de nos travaux, de nos créations, de nos vécus. Voilà quatre moments que vous pourrez écouter, je l'espère,...

  • Ateliers de réflexion en CP/CE1

    21 octobre 2012 ( #Moments philo à écouter, #Le Temps autrement )

    Voilà une nouvelle moisson bien intéressante de réflexions d'élèves de CP/CE1 sur trois thèmes bien différents issus de moments vécus de la classe. 1) Est-ce que c'est mieux d'être âgé ou jeune ? Atelier après la lecture d'une histoire à la classe. Un...

  • Nos premiers moments de "philosophie"

    27 septembre 2014 ( #Moments philo à écouter )

    Nos premiers moments de réflexion collective ont bien démarré cette année avec les CP/CE1. Je suis déjà bien étonné par leur écoute, leurs débuts d'argumentation, mais aussi la capacité de certains à remettre en question leurs propos de départ. A vous...

  • La peur (atelier de réflexion collective)

    21 octobre 2013 ( #Moments philo à écouter )

    Les ateliers de réflexion collective dans mon CP/CE1 prennent un bon rythme, les CP s'appuyant sur l'expérience des CE1 pour oser dire. Je vous fais partager une série de trois débats sur la peur, à la suite d'un spectacle, "Courage", traitant de ce sujet....

  • Serge Boimare

    19 janvier 2014 ( #L'Ecole autrement, #Agir contre les empêchements )

    Aujourd'hui, c'est le partage d'une parole que je souhaite vous proposer, celle de Serge Boimare, ancien directeur pédagogique du centre Claude Bernard à Paris, qui, comme celle de Jacques Lévine, mériterait d'être davantage écoutée dans l'Education nationale....

  • Développer le Questionnement dans l'école

    29 septembre 2013 ( #Questionner autrement le monde, #Moments philo à écouter )

    Cette année, dans notre école, nous portons notre projet d'école sur les situations-problèmes mathématiques, mais j'ai pensé aussi qu'il fallait élargir nos investigations vers une idée plus large, qu'est le questionnement, en général, pas seulement mathématique....

  • Le Temps des penseurs : Apprendre

    26 septembre 2015 ( #Apprendre autrement, #Penser en classe )

    Voilà nos premiers moments du Temps des penseurs dans la classe de CE1. Je vous conseille, pour en savoir plus sur la démarche, de relire cet article : http://pedagost.over-blog.com/2015/03/penser-a-l-ecole-penser-l-ecole.html Vous pouvez écouter ci-dessous...

  • Penser l'apprentissage

    23 décembre 2014 ( #Apprendre autrement, #Penser en classe )

    Depuis quelque temps, nous sommes plusieurs enseignants à réfléchir au "pourquoi" des apprentissages : Pourquoi apprenons-nous à dessiner/lire/compter/mesurer/étudier l'espace/etc ? Il s'agit pour nous d'expérimenter une sorte de recherche-action à laquelle...

  • Le Temps des Penseurs, encore et encore !

    13 novembre 2016 ( #Moments philo à écouter )

    En ce début d'année de CE1, le "Temps des penseurs" est lancé avec les temps centré sur les apprentissages ( Eureka ), sur les empêchements à apprendre , sur le monde ( Nos questions ), sur la classe, et bien sûr sur la condition humaine, avec les ateliers...

  • "Pourquoi existons-nous ?" et autre moment de réflexion

    05 avril 2015 ( #Moments philo à écouter )

    Voilà deux moments de réflexion collective de ma classe (CP/CE1) pour lesquels les enfants se sont bien investis. A force de régularité dans le questionnement, je trouve que les élèves s'écoutent de mieux en mieux : 1) "Pourquoi existons-nous ?" (un moment...

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