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        <title><![CDATA[Daniel Gostain]]></title>
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        <description><![CDATA[Enseigner autrement, c'est un choix personnel ! 
http://pedagost.over-blog.com/enseigner-autrement.html]]></description>
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    <title><![CDATA[Noir, c'est noir...]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2020/06/noir-c-est-noir.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 13 Jun 2020 12:52:42 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jeudi 11 juin, séance d'aide relationnelle (on disait avant aide rééducative ou aide G) avec une élève, I., d'origine d'Afrique noire (je le précise pour expliquer ce qui va se dérouler ensuite). Elle est en CE2. Nous débutons par un temps de parole,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Ça fait du bien ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2020/01/ca-fait-du-bien.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Jan 2020 08:58:11 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu'est-ce qui fait que tant d'élèves passent à travers nos plus belles intentions pédagogiques, faites de différenciation, de bientraitance et de toutes sortes de dispositifs vertueux et labellisés par l'Institution ? Voici ma question. Cette année, profitant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Nous et les apprentissages]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2020/01/nous-et-les-apprentissages.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Jan 2020 08:53:20 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L'école est le lieu par excellence des apprentissages - avec la famille, bien sûr - mais il y a tout un pan qui est absent des pratiques de classe, c'est le "pourquoi nous apprenons". Ce "pourquoi" est pourtant, pour moi, ce qui devrait apparaître et... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les deux N]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2019/11/les-deux-n.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 24 Nov 2019 18:39:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[C'est l'histoire d'un étonnement, et à partir de cette étonnement, d'un questionnement. J'exerce depuis cette année comme enseignant spécialisé en ce qu'on appelle aujourd'hui l'aide relationnelle (ou maître G, comme nous avons l'habitude de le dire)... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La Semaine du Chouette, c'est pas fini !]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2019/05/la-semaine-du-chouette-c-est-pas-fini.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 19 May 2019 09:52:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous préparons à plusieurs une semaine spéciale de fin d'année (24 au 28 juin) intitulée "La Semaine du Chouette, c'est pas fini !" Ou plus explicitement, une semaine où nous aborderons avec nos élèves des savoirs/savoir-faire/savoir-être qui leur manquent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les secrets d'une chaise]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2019/03/les-secrets-d-une-chaise.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 05 Mar 2019 15:43:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Depuis longtemps, une phrase dite par Jacques Lévine m'habite, innerve ma pratique enseignante, c'est celle-ci : "Il ne devrait y avoir qu'une seule discipline à l'école : conquérir les secrets de la vie". Si le quotidien de nos élèves se résumait à cette... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Des défis mathématiques en CE1/CM2]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2019/03/des-defis-mathematiques-en-ce1/cm2.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Mar 2019 11:27:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons pris l'habitude de consacrer le vendredi après-midi à des activités sortant de l'ordinaire : lectures d'albums des CM2 vers les CE1 et les CP d'une autre classe (Lecture des CM2 pour les CE1 et CP), regards singuliers sur des notions mathématiques... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Ecrire... librement ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2019/02/ecrire.librement.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 09 Feb 2019 10:06:05 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai une classe de CE1/CM2, je travaille dans l'esprit de la pédagogie Freinet, je défends donc un apprentissage reposant sur l'ouverture à tout ce qui émane naturellement des élèves, leur expression, leurs tâtonnements, leur coopération, leur vitalité,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[&quot;Et Tic ! Et Toc !&quot; : Ils en raffolent ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2019/01/et-tic-et-toc-ils-en-raffolent.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 02 Jan 2019 19:55:19 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L'an dernier, nous avons lancé à deux classes un dispositif chouette pour permettre des débats un peu théâtralisés sur des thématiques choisies par les élèves : Présentation d'"Et Tic ! Et Toc !" Cette année, j'en ai très peu parlé à ma classe de CE1/CM2... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[J'ai fait le ménage dans mes émotions ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/12/j-ai-fait-le-menage-dans-mes-emotions.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 11 Dec 2018 19:11:16 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[" J'aime bien ce moment car on peut parler de ce qu'on aime et de ce qu'on n'aime pas... J'ai appris ce que les autres ressentaient et j'ai pu dire moi aussi ce que je ressentais.... Ça m'a permis de partager tous mes sentiments. J'aurai ainsi plus confiance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Eloge des mélanges]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/10/eloge-des-melanges.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 14 Oct 2018 16:58:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le récit que je fais ici d'un moment jubilatoire, vécu tout récemment, vient d'une conviction : il faudrait qu'un jour on casse ce fonctionnement de l'école en groupes fermés d'élèves ayant le même âge, vivant les mêmes histoires scolaires et empêchés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Se lancer en pédagogie Freinet]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/09/se-lancer-en-pedagogie-freinet.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 11 Sep 2018 17:53:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[A l'âge de trente-trois ans, j'ai bifurqué dans ma vie professionnelle pour devenir enseignant, enseignant en élémentaire. Ce choix, je ne l'ai jamais regretté. Très vite, j'ai cherché la façon de faire apprendre qui me "parle", de rencontres en rencontres,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Des enfants qui pensent ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/08/des-enfants-qui-pensent.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 16 Aug 2018 12:00:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vous fais partager des paroles précieuses d'enfants de 7-8 ans qui se font la courte-échelle en pensée sur des sujets qui ne sont pas trop "grands" pour eux, vous pourrez le constater à l'écoute. C'est parti !
 - A quoi ça sert d'avoir des parents... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Leur classe idéale]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/08/leur-classe-ideale.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 16 Aug 2018 11:51:54 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le dernier jour de classe de l'année passée, j'ai demandé aux CE1 quelle classe ils aimeraient connaître dans l'idéal. Voici leurs réponses.
 - Pour qu'une classe soit réussie, il faut....mp3 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Quand ils ne pensent qu'à ça...]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/06/qui-n-a-pas-dans-sa-classe-des-eleves-qui-ne-s-interessent-qu-a-une-chose-trouvant-difficilement-un-interet-a-ce-qui-n-est-pas-footb]]></link>
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    <pubDate>Sat, 16 Jun 2018 11:27:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Qui n'a pas dans sa classe des élèves qui ne s'intéressent qu'à une chose, trouvant difficilement un intérêt à ce qui n'est pas footballistique, pokémonial, ou d'autres thématiques, certes dignes d'intérêt, mais d'une manière très souvent exclusive ?... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les oublis de Monsieur Blanquer]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/05/les-oublis-de-monsieur-blanquer.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 01 May 2018 10:21:21 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Chaque semaine, une annonce de Monsieur Blanquer, le plus souvent sous forme de préconisations – rien d’imposé, bien sûr, il n'est pas fou… – fondées sur le « bon sens ». Un décalque de la gouvernance d'entreprise. Difficile, du coup, de s’y opposer,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Nos difficultés d'apprentissage ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/04/nos-difficultes-d-apprentissage.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Apr 2018 11:16:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai eu la chance de vivre un temps d'échange avec deux groupe d'élèves de CM2 de mon école (pas ma classe) sur leurs difficultés d'apprentissage passées et/ou présentes. J'ai vécu un moment très fort, un peu comme lorsque nous menons des ateliers philo... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les chaises à punition]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/03/les-chaises-a-punition.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 22 Mar 2018 11:46:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce qui est génial avec ces temps d'expression comme le "Je fais partager", c'est qu'ils permettent aux élèves une expression naturelle (et précieuse), bien différente de celle qui domine à l'école, sous la forme de réponses aux questions de l'enseignant.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Et Tic ! Et Toc ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/03/et-tic-et-toc.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 17 Mar 2018 12:50:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Imaginez deux élèves face à face, l'un - Et Tic ! - défendant la lecture à haute voix, l'autre - Et Toc ! - préférant la "lecture dans sa tête", chacun exposant ses arguments. Envisagez cette confrontation dans le domaine des apprentissages comme dans... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comme un déclic !]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2018/01/ce-qui-provoque-le-declic.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 24 Jan 2018 16:51:23 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans ma classe de CE1, située en zone urbaine avec une bonne mixité sociale, j'ai la chance d'avoir des élèves très engagés dans les apprentissages et porteurs de nombreux projets (que je suscite, il est vrai) Il y a aussi quelques enfants pour qui le... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le Temps qui passe]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2017/12/le-temps-qui-passe.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 29 Dec 2017 10:17:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici deux moments de réflexion collective conduits avec ma classe de CE1 autour du temps. "Pourquoi le temps passe-t-il ?" : Cette première question a été émise lorsque les élèves ont proposé leurs questions autour du temps. Il y eut des questions scientifiques,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Je ne suis pas pareil]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2017/12/je-ne-suis-pas-pareil.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 16 Dec 2017 13:56:08 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans le cadre du "Temps des penseurs", j'aborde régulièrement avec les élèves une réflexion sur les empêchements à apprendre à partir des scènes clownesques (Les Empêchements à apprendre) Troisième séance, cette semaine, sur le fait de ne pas se sentir... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Nos Questions... et ce qui en reste !]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2017/11/nos-questions.et-ce-qui-en-reste.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 05 Nov 2017 13:10:51 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai déjà mentionné plusieurs fois dans ce blog la richesse de ce temps de classe intitulé "Nos Questions", un temps qui fait partie de mon dispositif, le Temps des penseurs : Temps des penseurs. En résumé, chaque semaine, nous cherchons les réponses... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Travailler les empêchements à apprendre]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2017/10/travailler-les-empechements-a-apprendre.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Oct 2017 15:24:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Yves P, un copain du mouvement Freinet, et moi-même avons entamé l'année sur les empêchements à apprendre, à partir du site qui leur est consacré : Les empêchements à apprendre (vous trouverez aussi plus bas comment Jean-Charles H. les a abordés l'an... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le Temps des penseurs, nouvelle saison]]></title>
    <link><![CDATA[https://pedagost.over-blog.com/2017/09/le-temps-des-penseurs-nouvelle-saison.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Sep 2017 15:01:27 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour cette rentrée 2017, j'ai décidé de peaufiner le Temps des penseurs, un dispositif déjà décrit ici (Le Temps des penseurs) pour qu'il soit encore davantage facile à mettre en place dans nos classes. Le principe : Il s’agit d’inscrire dans l’emploi... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Daniel Gostain]]></dc:creator>
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