Quand les enfants s'imaginent vivre à l'infini, ce n'est pas le rêve qui domine, je trouve. Ils conçoivent bien...
En savoir plusVoilà un jeu que j'ai proposé à mes élèves et qui a permis réflexion et plaisir. On pourrait l'appeler "Le Cadavre...
En savoir plusDepuis pas mal de temps, j'aime procéder à deux moments de l'année (souvent en milieu puis en fin) à une sorte...
En savoir plusRetour de vacances et clôture de notre débat philosophique sur la violence avec la question : "Pourquoi parfois...
En savoir plusUn matin de classe, j'ai proposé l'observation d'une affiche tirée de l'excellent magazine belge de pholosophie...
En savoir plusUn sujet difficile, pour lequel les élèves se sont bien investis, avec bien sûr pas mal de tâtonnement et d'hésitations...
En savoir plusUne petite pause dans mes partages sur des moments de classe un peu alternatifs pour donner une place à des documents...
En savoir plusOui, c'est vrai, pourquoi la coopération entre les hommes n'est-elle pas seule et unique ? Bon, ceci dit, la violence...
En savoir plusCette année, avec mon CE2/CM1, nous avançons en langue française accompagnés par mon "conte grammatical", "Verbes,...
En savoir plusCe qui est bien avec les ateliers de philosophie qui se déroulent en méthode naturelle, donc dans l'esprit de la...
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